考小学教师资格证很难吗(想考教资需要从哪些方面入手)

教师资格证说难也难,说不难也不难,很多同学裸考都能一次考过,有的同学拼命的学习还是考不过,这就是看个人学习的积累,和学习方法的不同了。教师资格证的通过率为27.5%左右,这个过级率确实不高但是因为大多数人没有好好复习就报名,拉低了通过率。

从一个教资讲师的角度来看——教师资格证考试是有一定难度的。难度不仅仅来自于某一个知识点,而是因为:按照现在的考试内容和形式来看,它已经变成了一个综合的、立体的结合多种考察方式的考试了。

对于个人综合素质比较好的考生来说,它就是不难,考的都是他会的(不会的学一学也就会了);对于个人综合素质一般的考生来说,它也不难,考试的内容我都在哪里见过,感觉眼熟,能不能考过先不说,反正就是不难;对于基础比较薄弱的考生来说——这个答案有两种:一种是真难,考的内容我都没见过,我得好好准备;另外一种是,“据说不难,谁谁谁随便一看就考过了”。

考小学教师资格证很难吗(想考教资需要从哪些方面入手)

这样以来,其实考生的基本类型也就出来了。那么最终的通过率是多少呢?估算来说笔试通过率25%,面试70%,爱因斯老师说了,难度是相对的,这25%里又被上面说的第一种考生占据了一大部分,那么对于剩下的大多数人来说,你说到底难不难呢?

积极不能解决一切问题,但是积极能让你面对一切问题!你用备战高考的心态和努力面对当然是得来全不费工夫,只教证书怀里钻;你用面对大三期末考试的期待和付出自然是赤条条来去无牵挂,公告当日自挂东南枝。所以,金玉良言还是那句老话,相信自己,科学备考,笔面通过!

相信自己,主要靠自己;笔面通过,主要看考官;我只好帮你科学备考了,先来个思维导图压压场子!如果你懒得看文字,码住这张图再说(顺便吐槽一些一类考生:连考情考务都懒得看,好考啥呀,浪费自己的时间和精力)。

考小学教师资格证很难吗(想考教资需要从哪些方面入手)

 

考教资,先把下面这几点搞懂:

一、你必须了解的——考情介绍

一、你必须了解的——考情介绍

 

二、你必须克服的——错误心态

1.拖延症

事事拖延有两种原因,非常极端非常悬殊,要么是因为怯懦,始终不敢面对所以一直向后退缩拖延,最后一句任由天命吧;要么是因为自信,冥冥之中有所掌控觉得这是小事儿,最后一冲刺的事儿。但无论是哪一种,在考证这件事儿上,或者说影响意义比较大的事情上都不能这样面对。

什么能让怯懦的你勇敢起来呢?一点点的征服的快感,加上一点点具体的红利。所以如果你是不敢面对这深似海的知识点,一定要给自己合理的复习安排和节点检测,并且不时的看看各大平台里教师节温馨的瞬间和寒暑假30天假期里散落在世界各地徜徉星辰大海的老师们。

如果你是自信派,很简单,让自己挂一次就好了,报名费买教训,也是一笔划得来的大生意哈哈哈。

2.焦虑症

日常焦虑的你是不是经常性的情绪内耗?常常处于对未来的设想中,还没翻书就想到了考场上自己手忙脚乱,走错了考场,写串了题号,登录网站是69分?或者深陷过去的懊悔中难以自拔,想到自己的决定是否正确,当年高考如果学了法律会不会更好?重回现实的你,看着书上密密麻麻的知识点,全网疯狂的贩卖焦虑,网课平台上反复夯实的知识点,你更焦虑了?

焦虑是要用来对抗的,对抗它的药物只有两个字——具体。只有足够具体的想法、行动、内容等等才能消除焦虑感。认认真真学习十分钟比胡思乱想一小时好,踏踏实实色笔区分一道材料分析题既收获了知识点,也满足了视觉快乐。

3.健忘症

健忘症有四大表现,总有一款适合你——我记得快忘得更快,你记得慢忘得快,他记不住没东西可忘,她记得住但全混了!

前两种忘记的本质都是大脑的发展规律,只要是遵循艾宾浩斯曲线,加强反复,持续坚持,一定能够解决。只是大部分人在反复的路上烦了,在坚持的途中放弃了。后两种的本质是重背不重解,成年人的考试并非小学的乘法口诀,从小到大的考试越来越难,难在理解能力、运用能力、表达能力,而不是死记硬背的能力,因此如果你的出发点是记住,而不是理解,那么一定是后两种健忘。

最后,记忆是有方法的,大部分知识靠理解加一点联想就够了,个别非常拗口的只考选择题的只需要达到再认的,运用各类记忆术可以解决,记忆术包括谐音的、提炼的、图文的、场景的等等各种方式,如果只用一种也容易记混,所以调动起你的多感官,协同奋战吧。

三、你必须学会的——笔试知识

1.科目一——综合素质

看这个名称你就懂了,既综合,又素质。无论哪个学段,考情题型一模一样,知识点稍稍有一点点差别,在下面给你一题一题的分析!

第33题50分,是一个材料作文,年年基本都是议论文,让你根据材料自拟题目千字论说,最近几年常见的主题有挫折教育、理想梦想、社会发展与传统价值、规则与破例等等。

第32题14分,是大阅读,其中第一小题文本定位找原句,第二小题需要联系全文进行概括,难度基本高考水平。

第31题的材料分析14分,只有一种问法,请用职业道德进行评析某老师的行为。

第30题的材料分析14分,有三种问法,请用教育观评析老师行为,请用学生观评析,请用教师观评析。以上两道材料分析题基本上题面400字左右,作答时要条分缕析,不能直接小作文。

选择题一共29道题,每题2分:

第29题的图形数字推理有点难但有方法,不想努力的话,2分放弃也行;

28题概念关系超级简单,常见的是词汇的关系题,偶尔出现过命题关系;

26-27题是Word、Excel、PPT的软件使用,了解一下理论,打开软件熟悉界面和操作基本上问题不大;

17-25题是文化素质,内容既多又杂,上到天问宇宙大爆炸,下到地理帕米尔高原有多大,无论是苏轼李白写了啥,还是苏联美国因何而打架,全考;

13-16题考职业道德行为,通常会在题干里给出一个情境,因此不仅得记住关键词,更要理解内涵更够对应。;

5-12题的法律法规基本都有案例,偶尔有常识性的理论性问答。主要涉及的法律有《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《预防未成年人犯罪法》(中小学)《幼儿园工作规程》(幼儿)《联合国儿童公约》(幼儿);

1-4考职业理念,具体场景对应三观,包括素质教育观、以人为本的学生观(中小学)育人为本的儿童观(幼儿)、新背景下的教师观。

2.科目二

(1)幼儿园

单选题10道,每题3分,满分30。学前儿童发展部分占3-6题,学前教育原理占2-5题,其他部分占0-2题。

简答题2道,每题15分,满分30。论述题1道,满分20分。这两道大题的考点集中分布在第一章和第二章,其他章节也有少量涉及。一般都会直接问书上的原话或者变一种问法,答案都在书上,背会了再加适当阐述就可以。简答题做答需要注意言简意赅,论述题做答需要结合生活,适当举例。

材料分析题2道,每题20分,满分40分,考点集中在第一章和第五章。一般会给一段材料,要求分析材料中幼儿或者教师的行为,以及给出解决措施或者培养策略。考生需要精准定位知识点,活学活用。

最后一道大题是活动设计,满分30分,主要考察第七章内容。要求根据主题或者领域写一篇活动设计。活动目标要写得全面、概括,活动过程步骤明确,条理清晰,有亮点。

(2)小学

一句话概括,相当于教育学+教育心理学+普通心理学,再加一道40分的学科专业教学设计题。

第一章,教育基础,包括教育学基础知识、小学教育、课程、学生教师等,相当于教育学主体部分,大概考30分,要求精准记忆。

第二章,学生指导,包括普心、教心的主体部分,从感知觉注意想象,到巴甫洛夫的狗桑代克的猫,从皮亚杰的感前具形,到小学生营养卫生健康疾病。占到40分左右,专业术语多,自学难理解,需要听懂举例,会学以致用。

第三~五章的班级管理、教学实施以及教学评价与反思,这三章的主观题占比较大,材料题出题频率高,占30-40分。要求大家不仅要牢记术语,还要分析材料,同时练习材料题的解题步骤和答题规范。

最后两章,关于教学设计,主要针对最后一道40分大题,包括语数外、音体美六个学科的核心专业知识,以及会写规范的完整的教案。当然,你只需要学习这六科的其中之一即可。这部分分值比重大,专业性强,是拿分的难点。

(3)中学

第一章,教育基础知识和基本原理,包括教育与教育学的产生发展、教育功能、教育目的、教育制度等,相当于教育学主体部分,大概考40分的内容,主要是单选和简答,理论性强,要精准记忆。

第二章、第三章和第七章的课程、教学和德育,是学校教育中的三根顶梁柱,难度大,内容多,材料题比重大,加起来考50分左右。要求大家不仅要牢记术语,还要分析材料,同时练习材料题的解题步骤和答题规范。

第四第五章的学习心理和发展心理,就是普心和教心的所有内容了,从感知觉注意想象,到巴甫洛夫的狗桑代克的猫,又占到50多分,专业术语多,自学难理解,需要听懂举例,会学以致用。

最后一章班级管理和教师心理,是两学的交叉点,每年考10分左右,可以次要把握。以上八章,都有辨析题的出题点。

3.科目三——专业知识

选择报考中学就要面临专业知识的暴击,基本上就是高考难度,刷刷题问题不大哈~虽然说国考教资不限专业,但还是觉得尽量专业相关相近,一是专业知识上省点劲儿,二是教招的时候也能放心。

四、你必须表演的——面试表现

面试项目主要考查职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等等。

具体的环节主要包括了结构化面试、试讲、答辩三个环节,三个环节都不需要你展示“真实”的自我,而是要表演出“最适合做老师”的自我。

结构化部分考官随机从题库中抽取两个问题,你进行作答;试讲部分现场抽题,备课20分钟,试讲10分钟;答辩部分,试讲结束后考官针对刚才的试讲问一两个问题,通常情况下涉及专业知识、教学设计或者刚才试讲的小失误,当场作答。知识上的储备都在日常,面试重要的是面对面观察你的言谈举止,感受你的气质气场,因此你要彰显的状态有以下三种!

1.端庄大气新闻联播范儿

结构化时的你大概是一生中最像领导的时候!为数不多的需要说人话、上价值、抬高度的时候,你还得一本正经的说,不然就像暗讽,那可是思想建设的大问题!备考的时候先整理思路,再积累词汇,最后疯狂练习。

整理思路,说的简单点就是换个脑子……难度是有点大哈。日常咱们都是直来直去的人,有啥说啥多好,一针见血封喉,点到死穴完事儿,但是!!!这可是每道题给你2分钟的结构化啊,咱们必须给它兜兜转转逛花园,从背景到本质,从原因到对策,从个人到国家,从理念到实践,把这大圈给它兜起来!这才能显现出咱们知识渊博,思维缜密,逻辑厚重。具体思路,上图!

端庄大气新闻联播范儿

 

你发现了吗,记住思路不难,难在不知道啥是职业认知,啥是应急应变,啥是人际沟通,啥是综合分析。记住了,自我介绍、岗位宣传就按职业认知走,突然发生没按预期就是应急应变,题干里各方利益互有干涉不好相处就得人际沟通,落脚点是怎么看怎么说就是综合分析!

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